做人要求同存异，做学问要求异存同。学术发言和学术发表总要给人以人所不知的新知识新思考。众所周知和人所共知，难以称为有独创性的学术研究。

当下，学术成果数量急剧增多，但有独创性的成果较少，而且正在成为一种常见的现象。这种现象可概括为“中层研究陷阱”。

人们的研究长期停留在中层，往上上不去，不能将研究提升到更具有普遍性的层次上，从而产生更大影响；往下下不去，不能深入到事物的内部和底部，发现事物的内在性的复杂因素。这种研究很容易停留在一般层面，你知我知，难有新知。

《走出“中层研究陷阱”》（徐勇）

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